Spazi plurisensoriali nella scuola : un altro esempio di supporto all’integrazione in provincia di Modena

A Piumazzo la scuola Tassoni si presenta  come  una struttura che invita all’incontro articolata come è intorno a un cortile che sembra più una piccola piazza. Una piccola piazza  dove  cornici  in cemento colorate ricordano le architetture  messicane  di Louis Barragan grazie ad un connubio di colori che rimandano a pareti che al tempo stesso… Read More Spazi plurisensoriali nella scuola : un altro esempio di supporto all’integrazione in provincia di Modena

A Mestre .Uno spazio plurisensoriale aperto sul territorio per capire come la ricerca e l’arredamento possono essere al servizio di tutti a partire dalle persone più fragili

HC. Engilab&safe ha realizzato uno spazio plurisensoriale all’interno della manifestazione TERRITORIombre organizzata dalla Associazione G.R.A.N.A. All’interno di tale evento che si articola su più spazi disseminati sul territorio di Mestre è stato realizzato lo spazio plurisensoriale all’ interno di una showroom presso Corte Ligrenzi a Mestre . L’ambientazione è caratterizzata oltre che da alcuni elementi… Read More A Mestre .Uno spazio plurisensoriale aperto sul territorio per capire come la ricerca e l’arredamento possono essere al servizio di tutti a partire dalle persone più fragili

Possa l’articolo del Corriere sul mio ultimo progetto di spazio multisensoriale creare i presupposti per la nascita di altre “giraffe”

Dopo alcuni giorni di reiterate richieste di riferimenti da parte di medici e operatori che avevano ascoltato una mia riflessione sulle giraffe da me espressa nel corso del mio intervento all’inaugurazione del nuovo ambiente multisensoriale/ snoezelen a Cesano Boscone ho avuto il piacere di veder pubblicata una presentazione del progetto su il Corriere della Sera… Read More Possa l’articolo del Corriere sul mio ultimo progetto di spazio multisensoriale creare i presupposti per la nascita di altre “giraffe”

Lo snoezelen e il rafforzamento dell’empatia tra operatori e persone fragili. La vibro- musica in ambiente snoezelen quale strumento per la comunicazione con i ragazzi con disabilità intellettiva

Relazione dell’Arch Ing. Enrico Orofino al Convegno e presentazione del libro “La musica come vibrazione. Risultati  di sette anni di programmi  di musicoterapia  con ragazzi con disabilità intellettiva  anni  2010  2016 realizzati da studenti del conservatorio “E.F. Dall’Abaco “di Verona. Il contributo alla regola d’oro per realizzare una società conviviale: non lasciare mai nessuno indietro… Read More Lo snoezelen e il rafforzamento dell’empatia tra operatori e persone fragili. La vibro- musica in ambiente snoezelen quale strumento per la comunicazione con i ragazzi con disabilità intellettiva

A piedi nudi nel parco…per far loro sentire quanto sono importanti

 In varie occasioni quando iniziavamo a descrivere come sarebbe stato il progetto dello spazio snoezelen al quale stavamo lavorando abbiamo toccato il tema del Piano colore che nel caso dei pavimenti ha come riferimento anche le textures tattili e visive. Spesso per esemplificare lo stacco tra la parte in ingresso a sassi e la parte… Read More A piedi nudi nel parco…per far loro sentire quanto sono importanti